Typy edu­ka­cji sek­su­al­nej: br A - wy­cho­wa­nie do abs­ty­nen­cji sek­su­al­nej (realizowana w naszym kraju) br B - edu­ka­cja sek­su­alna pro­mu­jąca prze­kaz wie­dzy na te­mat an­ty­kon­cep­cji, bez uwzględ­nienia za­sad moralnych br C - zło­żona edu­ka­cja sek­su­alna za­wie­ra­jąca oba po­wyż­sze po­dej­ścia br br Edukacja seksualna typu B jest obecna w takich krajach jak np. Niemcy, Wielka Brytania czy Szwecja. Patrząc na efekty tej edukacji w tychże krajach, jasno widać że przynosi ona skutki odwrotne od zamierzonych. br Niektóre z nich: br - obniżanie się wieku inicjacji seksualnej, br - większa liczba niechcianych ciąż i aborcji, br - wzrost zachorowań na choroby weneryczne wśród dzieci i młodzieży. br Dlaczego tak się dzieje? Odpowiedź jest dość prosta. br „Zabawianie się plastikowymi organami płciowymi i prezerwatywami w kręgu klasy, wizualizacja aktów seksualnych i przymuszanie do werbalizacji ranią poczucie wstydliwości. Nadużywanie autorytetu nauczyciela i otoczenia kolegów i koleżanek powoduje, że dziecko nie ma możliwości wyzwolenia się spod tych wpływów. Przyjmuje, że w szkole uczone jest tego, czego potrzebuje. Musi powiedzieć sobie: szkoła przygotowuje mnie do tego, żeby mieć stosunki seksualne, więc jest to normalne, trzeba to zrobić przy pierwszej okazji. Przecież tak robią „wszyscy”.