ppbr br 교육당국의 코로나 대응도 여전히 부실합니다. br br서울의 학교들이 오늘부터 다시 전면 원격수업에 들어갔는데, 첫날부터 접속 장애가 생기며 수업에 차질을 빚었습니다. br br1년 전에 겪었던 문제가 반복되는 것입니다. br br장하얀 기자입니다.brbr[리포트]br미술 수업시간, 선생님과 학생이 모니터에서 만났습니다. br br[현장음] br"누가 말해볼까. 우리 예림이가요? (저는 수박으로 썸머를 표현한 건 수박이 여름 대표 과일이고…)" br br거리두기 4단계 격상에 원격수업을 하는 겁니다. br br그런데 몇몇 학생 모습이 모니터에 안 뜹니다. br br[현장음] br"비디오 켰는데 지금 선생님한테 안 보이는 거지?" br br수업자료 화면이 갑자기 꺼지거나, br br[현장음] br"보이는 사람?" br br접속 장애로 연결이 끊기기도 합니다. br br원격수업 학교가 늘면서 화상회의용 '줌' 시스템에 부하가 걸린 겁니다. br br[김경애 서울 한산초등학교 교사] br"많은 학교가 동시 접속하지 않을 때는 원활하게 되기 때문에 바로바로 복구가 가능했는데, 좀 당황스럽네요." brbr수도권 학교 중 원격수업을 하는 곳은 전체의 89.4.br br접속 장애는 전면 원격수업을 했던 지난해 1학기에도 빈발했습니다. br br교육부는 문제를 해결하기 위해 원격수업용 시스템을 자체 개발했지만, 상당수 교사들은 외면합니다. br br[교육부 관계자] br"올해 3월부터는 (자체 플랫폼에서) 화상 (수업) 서비스를 하고 있습니다." brbr[초등학교 교사] br"깔아보지도 않고 옆에서 하는 거 본 적도 없어요. 최근에 개발된 거라서, 아마 안정적이지 않은 걸로 아는데." brbr원격 수업의 안정성을 높일 대책이 시급하다는 지적입니다. brbr채널A 뉴스 장하얀입니다. br brjwhite@donga.