TOKAT'ta, ortaokul öğretmeni İlker Kalyon, ders sırasında öğrencilerin dikkatlerinin dağılması sorununa müzikle çözüm buldu. br Ders ortasında öğrencilerin dikkatini toplamaları için bağlama çalarak Tokat yöresine ait türküler seslendiren Kalyon amacına ulaştı. Ders sırasında oluşturulan müzik aktivitesine öğrenciler de uyum sağladı.brKentte Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Ortaokulu Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni olarak görev yapan evli ve 2 çocuk babası İlker Kalyon, derste öğrencilerinin dikkatinin dağılmaması ve derse katılımlarını sağlamak için müzikten yardım aldı. Dersin ortalarında öğrencilerin dikkatinin dağıldığını fark eden Kalyon, bağlaması ile Tokat yöresine ait türküler seslendirmeye başladı. Kısa sürede öğrencilerin de ilgisini çeken aktivite sayesinde sınıfın derse katılım oranı arttı.