Le professeur de philosophie Charles Pépin a longtemps fait du passé la colonne vertébrale de son enseignement. Il interrogeait la façon de penser la mémoire, l'histoire, son histoire. Fallait-il instrumentaliser le passé pour construire l'avenir quitte à sélectionner ses souvenirs, comme le préconise Nietzsche ?br br br Retrouvez-nous sur :br br - Youtube : - Facebook : - Twitter : - Instagram : - Tik Tok : - LinkedIn : - www.lepoint.