■ 진행 : 이여진 앵커, 장원석 앵커 br ■ 출연 : 최교진 교육부 장관 br br * 아래 텍스트는 실제 방송 내용과 차이가 있을 수 있으니 보다 정확한 내용은 방송으로 확인하시기 바랍니다. 인용 시 [YTN 뉴스PLUS] 명시해주시기 바랍니다. br br br br 2026학년도 대학 수학 능력 시험이 끝나고대학별 고사도 거의 마무리되어 가고 있습니다. 올 한 해는 수능에서부터 4세 고시까지 크고작은 교육 현안이 있었는데요. 교육부는 어떤 대책과 대안을 구상하고 있는지, 최교진 교육부 장관과 관련 이야기 나눠봅니다. 어서 오세요. 지난주에 대통령 업무보고가 있었는데 그 자리에서 올해 수능 난이도 논란이 거론되지 않았습니까? 교육부가 이 사안에 대해서 조사하고 있다면서요. br br [최교진] br 어쨌든 국민 여러분들께 한국교육과정평가원에서 적정 난이도로 출제를 위해서 정말 노력을 했는데 그랬지만 전반적으로 난이도가 좀 높았고 특히 영어 영역에서 절대평가인데도 난이도가 높아서 학생들에게 혼란 또는 부담을 많이 줬다는 것을 잘 알고 있고 매우 송구하게 생각하고 있습니다. 어쨌든 이번 사안을 계기로 수능 출제부터 문제 하나하나의 검증까지 그리고 검토 과정까지 전 과정에 대해서 면밀하게 조사해서 무엇보다도 근본적인 제도 개선 방안을 마련하는 일이 중요하고요. 그래서 과정을 통해서 같은 문제가 재발하지 않도록 하기 위해서 지금 조사를 하고 있고 이달 안에 결과를 보고드릴 수 있을 것 같습니다. br br br 업무보고 자리에서 대통령이 질문도 했던 것으로 기억을 하는데 결국은 입시 경쟁이 심화되니까 그게 요인이 되지 않았나 이런 얘기였어요. 장관께서 수능 평가 방식의 전환 같은 대안을 언급하셨거든요. 구체적으로 어떤 내용입니까? br br [최교진] br 이건 국민적으로 다들 합의는 하고 계실 것 같은데 AI시대는 AI가 아주 짧은 시간 다 맞힐 수 있는 문제를 5지선다로 출제해서 그것으로 점수를 매겨서 학생들을 줄을 세운다는 것은 이게 타당한가? 이거 뭔가 변화가 필요하지 않을까에 대해서는 국민적인 합의는 있다고 생각하고요. 다만 그것을 실현시키기 위한 대학 입시를 어떻게 할 것인가 하는 문제는 또 다른 문제인 것이 대학입시에 우리 학생들도 그렇고 학부모님들도 그렇고 전문가들의 관심도 높고 어떻게 하면 좋겠다는 방안에 대해서도 다양한 의견이 있기 때문에 이 문제야말로 사회적인 합의와 숙... (중략)br br ▶ 기사 원문 : ▶ 제보 안내 : , 모바일앱, social@ytn.co.