L' attention de l' enfant, comme celle du poney est tournée br - vers lui-même bien sur br - vers son poney, vers son petit cavalier br - vers l' environnement br Les acquis sur petit poney pour marcher au pas, tourner, s'arrêter permettent de temps à autre au jeune enfant de monter à double poney d'instruction attentif et respectueux, sans forcer, en s'appliquant à mobiliser ce grand corps sous soi par l' assiette et des effets de rênes légers, très légers. br Ce qui permet ceci n' est pas grand'chose de plus que la grande adaptabilité de l' enfant et du poney. br L'enfant est désireux de ressentir l'effet de hauteur du double-poney, sa motivation et sa petite assurance en lui comme la confiance qu'il a en le poney choisi de lui le guident. br Le double poney grand adulte connait les jeunes enfants. les mises en situation avec eux sont toujours calmes. Mené sans heurt, sans l'usage de la force, pas à pas, il a le temps lui aussi de porter son attention alternativement sur son environnement et vers les fines demandes de son petit poids plume.